▣ 교육연구단 교육 목표

- 초연결사회의 정보보안을 선도하는 전문가 양성을 위한 미래 정보보안 교육과정 운영

▣ 문제해결형 전문가 양성을 위한 교육 과정 세부 목표

▶ 미래 초연결 환경의 지속 가능한 발전을 선도하는 정보보안 전문인력 양성

- 스마트 플랫폼 기반으로 ICT에 대한 의존도가 심화될 미래 정보통신환경을 능동적으로 선도할 수 있는 정보보안 인재 양성

- 진화하는 ICT 환경에 대한 전문지식을 바탕으로 서비스의 안전성을 진단하고 보안 문제를 해결할 수 있는 전문가 양성

- ICT 인프라와 보안기술의 전문지식을 갖춘 보안 시스템 전문가 양성

▶ 보안위협에 대한 선제적 대응을 위한 원천기술 개발 및 상용화를 통한 실무형 인재 교육

- 미래 사회의 안정적인 발전과 진화를 위한 정보보안 원천기술 개발형 인재 양성

- 초연결사회에 대한 이해를 바탕으로 보안이슈의 분석․대응 실무능력을 갖춘 인재 양성

- 사회의 변화관리와 정보보안의 전문지식을 겸비한 보안 리스크관리 전문가, 보안사고 대응 전문가 양성

- 미래 IT 서비스의 발생가능한 정보보안의 취약점을 극복하고,AI 기반의 미래 IT 서비스를 선도하는 핵심 인력 양성

▶ ICT 기술의 융합을 통한 새로운 미래 비즈니스 모델 창출형 인재 교육

- 비즈니스 환경과 서비스에 대한 전문성과 함께 해당 분야의 정보보안 기술에 대한 적용능력을 갖춘 인재 양성

- 새로운 비즈니스를 창출할 수 있는 소양을 갖춘 보안 솔루션 개발 및 시스템 보안전문가 양성

- ICT 기반의 미래의 정보 환경에서 금융과 정보보안 기술의 융합을 통한 새로운 비즈니스 모델 개척 가능 인재 양성

- 초연결시대의 정보보안을 연구하고, 이를 학문적, 실무적으로 응용 및 확장 할 수 있는 전문성과 국제 경쟁력을 겸비한 창의적 정보보안 전문인력 양성

▣ 본 교육연구단의 교육과정 구성

▶ 교육과정 구성 방향

- 기존 금융정보보안학과의 교과목을 중심으로 교육단의 목표에 부합하는 과정으로 개편

- 다학제간 융합 프로그램을 위한 교과목 신설

- 새로운 가치 창출 및 실용적 문제 해결을 위한 교육과정 개설

- 산업계, 연구소 등의 외부 전문가와 함께 문제해결형 교과목의 팀티칭 추진

- 깊은 전문지식의 축적을 위해 교육과정의 체계화 및 세분화 추진

▶ 교과목 구성

- 공통기초 과정부터 실용과정까지 단계별로 체계화된 교과과정을 구성

- 4개 전문분야에 대한 핵심역량 및 심화응용 과정

- 산업·사회문제 해결 역량을 갖추기 위한 밀착형 연계 과정

- 산업계의 기술 수요와 사회적 환경의 변화에 따라 탄력적인 교과 운영

▶ 교육과정표 대비 개설현황

순번	구분	개설시기	교과목명(신청서 기준)	담당교수	비고(개설교과명)
1	공통기초		연구윤리와논문연구
2	공통기초	20-2학기	암호알고리즘	김동찬
3	공통기초	20-2학기	정보보안론	이수미	금융정보보안론
4	공통기초		PKI개론		(공개키기반구조)
5	기반이론	23-2학기	고급정보통신론(통신)	박수현
6	기반이론		해시함수와데이터인증(암호)
7	기반이론		임베디드시스템(통신)
8	기반이론	22-2학기	병렬암호구현(암호)	염용진
9	기반이론		실시간시스템(통신)
10	기반이론	21-1학기	정보보안프로토콜(암호)	강주성	정보보호프로토콜
11	기반이론	23-1학기	부채널공격론(디바이스)	한동국
12	기반이론		데이터마이닝(AI)
13	기반이론	21-2학기	보안구현개발방법론(디바이스)	서석충
14	기반이론	23-1학기	인공지능과보안이론(AI)	유일선
15	기반이론	21-2학기	디지털포렌식개론(디바이스)	김종성
16	핵심역량	21-2학기	공개키암호분석이론(암호)	김동찬
17	핵심역량	21-2학기	무선보안특강(통신)	이옥연
18	핵심역량	21-1학기	암호소프트웨어구현(암호)	서석충
19	핵심역량		클라우드컴퓨팅(통신)
20	핵심역량	21-1학기	대칭키암호분석(암호)	염용진
21	핵심역량	21-1학기	부채널공격대응론(디바이스)	한동국
22	핵심역량		모델기반시스템설계(AI)
23	핵심역량	22-1학기	디지털포렌식특수연구(디바이스)	김종성
24	핵심역량		자율성장인공지능특론(AI)
25	심화응용	20-2학기	이동통신보안(통신)	이옥연
26	심화응용	22-1학기	난수성분석론(암호)	강주성
27	심화응용		정보시스템개발방법론(통신)
28	심화응용	20-2학기	증명가능안전성론(암호)	강주성
29	심화응용		IoT네트워크(통신)
30	심화응용	22-1학기	암호모듈평가및검증(암호)	이옥연
31	심화응용	22-1학기	디바이스공격대응론(디바이스)	한동국	금융디바이스공격론
32	심화응용		인공지능융합기술특강(AI)
33	산업융합		정보보안시스템평가방법론
34	산업융합	20-2학기	융합보안특강	염용진
35	산업융합		정보보안컨설팅
36	산업융합	23-1학기	사물지능망특론	박수현
37	산업융합	21-1학기	보안기술표준분석및구현	김동찬
38	심화응용	23-2학기	금융네트워크보안	유일선

▣ 단계별 인력양성 프로그램 로드맵

▶ 1단계(2020~2021) : 정보보안 교육체계 수립

- 교육목표 및 비전 수립

- 정보보안 협동과정의 교과목 및AI 융합과정 개발

- 기존 대학원생을 중심으로 협동과정 운영

▶ 2단계(2022~2024) : 정보보안 협력체계 강화

- 산업계의 전문가를 중심으로 정보보안 실무과정 운영 및 재학생의 인턴파견 추진

- 정보보안 기술개발과 커뮤니케이션의 활성화를 위한 보안기술 통합 테스트베드 구축

- 연구소, 산업계 전문가와 함께 하는 교육과정 개설

- 산업계의 정보보안 문제 해결을 위한 컨소시엄 구축

▶ 3단계(2025~2027): CISO급 인재 양성체계 완성

- 현장 경력자 전문위탁 교육

- 미래 국제 통신환경 변화를 선도하기 위한 국제협력 강화

- 공공기관 임직원을 위한 경력자 단기 전문교육 프로그램 운영

- 연구개발 결과의 활발한 활용을 위한 지재권확보 및 기술이전

- 창업을 통한 산업문제 해결을 지원하기 위한 창업 교육 및 인큐베이터 운영

▣ 교육목표 및 비전을 실현하기 위한 추진 전략

▶ 보안문제해결형 교육과정 개발: 본 교육연구단의 교육 프로그램은 미래 초연결환경의 특성을 이해하는 보안 전문가 육성, 정보보안에 필요한 시스템 고급 개발자 육성, 보안사고 예방 및 조사 전문가 육성 등을 이루기 위한 다음의 특성화된 교육과정을 수행함

- 정보보안과 AI 분야의 우수한 교수진 확보

- 융합과정의 개발로 IT보안과 컴퓨터 공학의 기초역량 강화

- 산업계와 연계한 보안실무과정의 신설

- 재학 중 한 학기 이상의 인턴십 의무화

- 산업체 연계 맞춤형 교육 프로그램의 추진을 통해 교육 및 연구 결과의 성과물을 현장에서 실질적으로 적용할 수 있으며, 이를 활용한 비즈니스 수익 모델 개발

- 국내외 정보보안 IT 기업들과의 산학 네트워크를 구축하고 이를 토대로 유기적 산학협력 체계정착

- 5G, IoT, AI, 빅데이터, 클라우드 등 신산업 분야의 도래가 예견되는 미래의 금융환경에 능동적으로 대처할 수 있는 상상력과 창의력을 가진 융합형 인재양성 프로그램을 구축

▶ 협동과정의 장점 극대화

- 정보보안 협동과정의 필수 기본과정으로 정보보안과 시스템보안 분야의 필수 소양을 겸비하도록 함

- 정보보안 기술 중심의 트랙과 정보중심의 트랙을 운영하여 경쟁력 있는 전문성을 확보함과 동시에 실무적으로는 보안 코디네이터 역할을 수행할 수 있도록 육성함

- 보안실무를 체험할 수 있는 교육장을 확보하여 현장에서의 보안기술 활용 방법에 적응하며, 개발기술을 테스트하고 데모할 수 있는 쇼룸으로 활용함

- 심화과정으로 인공지능 융합기술, 디바이스공격대응론 등의 연구를 공동으로 수행할 수 있는 융합과목을 운영함

- 산업계의 전문인력을 활용한 사례 중심의 실무과정 개설하여 실무적응능력을 극대화함

- 관련 산업계의 임직원에 대한 재교육 및 심화교육의 수요에 따라 장단기 위탁교육 프로그램을 구성하여 기관별로 내부 인력을 CISO로 활용할 수 있도록 지원함

▶ 문제해결을 위한 실무능력을 갖춘 인재 양성

- 참여 대학원의 정보보안, AI, 시스템보안 관련 교육경험을 바탕으로 분야별 체계적 교육을 실시할 계획이며, 다양한 분야의 기초교육 후 세부 연구 분야에 따라 교육과정의 목표를 달리 설정하여 목표에 맞는 교과목 운영함

- 진로를 고려한 맞춤형 교육: 석사과정의 경우 석사 한 학기 후 향후 진로를 지도교수와 결정하여 진로에 따른 교과목 선정을 통한 맞춤형 교육 실시함

- 교육과 훈련을 통한 전문가 양성: 수업 내용은 실습이 병행되도록 하여, 이론 위주의 연구가 아닌 이론과 기술을 겸비한 전문가를 양성함

▶ 고용연계형 교육과정 개설

- 본 사업을 통해 정보보안 분야의 독보적인 기술인력이 양성될 예정이지만, 이와 같은 역량이 성공적인 창업으로 연계되기 위해서는 시장에 적합한 사업모델(Business Model)의 개발이 필수적임

- 융합교육 및 실무교육을 통해 일차적인 검증이 이루어진 기술 및 인력의 경우 교내 인큐베이터 또는 교외 엑셀러레이터에 입주시키고, 창업준비자금을 지원하여 교과이수와 창업실행이 단절없이 진행되도록 하는 체제를 갖추게 됨

▣ 통신보안 분야 교육과정 운영 

▶ 대표문제 : 5G/6G 이동통신 엣지 컴퓨팅 해킹에 의한 초연결사회 안전성 위협

- 5G / 6G와 수중통신 환경의 정보보안 구현

- 초연결 통신환경을 위한 정보보안 서비스 신뢰성 확보

▶ 참여교수: 이옥연, 박수현

- 이옥연 교수: 이동통신보안, 암호 및 보안시스템 개발

- 박수현 교수: 무선이동통신네트워크, 사물지능망특론

▶전임교원 추진 실적 및 강의 계획

- 참여교수인 이옥연 교수는 이동통신 분야인 5G / 6G의 정보보안 구현 및 정보보안 서비스 신뢰성 확보를 위한 기술에 관하여 교과과정을 구성하여 운영함.

- 이동통신 보안을 위해서는 이동 통신환경에서의 구성요소 및 프로토콜에 대한 충분한 이해가 필요하며, 이동통신 보안에서 사용하는 타원곡선암호에 대한 이해를 위해 이동통신보안, 암호알고리즘 등의 교과과정을 구성함

- 정보보호프로토콜, 이동통신보안, 암호모듈평가 및 검증 등의 과목을 주요 과목으로 선정하고 연차별로 과목 개설을 하고 있음

- 2020년, 이옥연 교수는 이동통신보안(Mobile Security)과목 개설을 통해 2G, 3G, LTE, 5G 등의 이동통신망의 보안구조를 학습하고, 이후 LoRa, NB-IoT, LTE Cat.M1 등의 다양한 소물인터넷 등의 환경에서의 정보보안구조 및 그 응용 기술에 대해 교육함

- 2021년, 이옥연 교수는 융합보안특강 과목 개설을 통해 암호이론에 기반한 정보보호 개념을 바탕으로 3G, 4G, 5G 등의 이동통신망, WiFi, TVWS 등의 무선망 등 다양한 유무선 통신망에 기반한 보안의 활용 기술에 대해 교육함

- 2021년, 이옥연 교수는 무선보안특강 과목 개설을 통해 4G, 5G, 6G, TVWS, WiFi, 위성통신 등의 무선통신 기술 및 관련 정보보안과 다양한 무선통신에 사용되는 정보보안 구조를 학습하고, 필요한 암호 알고리즘에 대해 교육함

- 2022년, 이옥연 교수는 암호모듈평가및 검증 과목 개설을 통해 공개키, 대칭키, 해쉬함수 등의 검증필 암호모듈 제도에 대하여 학습하고 검증필 암호모듈 제도에 따른 절차 및 구현방법에 대한 내용을 교육함. 국내외 검증필 암호모듈 제도의 변화 및 방향에 대해서도 교육함

- 2022년, 이옥연 교수는 암호알고리즘 과목 개설을 통해 공개키 암호알고리즘인 타원곡선 암호의 수학적 구조, 최적화 구현 등을 교육하고 타원곡선 암호의 응용 분야와 활용 목적 등에 대한 내용에 대해서도 교육함

- 유무선 통신 및 5G에서 6G에 이르는 보안 관련 기술의 표준화 분야 전문가들을 초청하여 워크숍 및 콜로키움 개최 등과 같이 특화된 교육 프로그램을 운영함.

- 참여교수인 박수현 교수는 수중, 해상, 극한지 등 특수한 환경에서의 통신 네트워크의 정보 보안 구현 및 서비스 신뢰성 확보를 위한 기술에 관하여 교육 과정을 운영했음

- 2021년, 박수현 교수는 무선이동통신네트워크 과목 개설을 통해 사물인터넷과 디지털 트윈의 개념을 학습하고, IoT를 서비스, 플랫폼, 연결 및 디바이스의 관점에서 이해할 수 있고, 디지털 트윈의 응용, 프레임 워크, 아키텍처 및 AI 기반 모델링 및 시뮬레이션 등에 대하여 수행할 수 있는 방법을 교육함

- 2024년, 박수현 교수는 사물지능망특론 과목 개설을 통해 사물 인터넷 및 엣지 컴퓨팅 시스템을 설계 및 구현하는 아키텍처를 이해하고, 사물인터넷과 엣지 컴퓨팅 환경을 효과적으로 관리하는 방법에 대하여 지도하여 아키텍트가 IoT 및 엣지 컴퓨팅 프로젝트를 설계할 때 안전한 네트워크 아키텍처를 구축하고, 다양한 보안 위협으로부터 시스템을 보호하는 방법에 대하여 학습할 수 있도록 교육함

- 6G 맞춤형 고급 정보 통신론 및 Underwater IoT 6G 기술과 서비스 등과 같은 초연결사회를 대비한 특화된 교과과목이 개설될 예정임

- 도래할 6G 시대 수중↔지상 도메인에서의 초연결사회를 대비하여 신진 글로벌 전문인력양성을 위한 본 교육연구단의 지속적인 교육프로그램은 지식체계를 확립하는 기본과정부터 실무지식을 축적하는 개발과정까지 단계별 지식수준을 고려한 모듈형 교육과정이 체계적으로 진행할 예정임

- 사회적 니즈(needs) 분석을 바탕으로 한 전문성 향상을 위한 전문화(specialization) 전략이 도입된 교육과정으로 개편될 것이며, 영어로 진행하는 수업을 일부 개설하여 운영하므로 세계적 수준의 대학원 교육과정으로 도약을 목표로 함

- 본 교육연구단은 유무선 통신 및 5G에서 6G에 이르는 보안 관련 기술의 표준화 분야 전문가들을 초청하여 워크숍 및 콜로키움(colloquium) 개최 등과 같이 특화된 교육 프로그램을 제공할 예정임

- 산업체, 지자체, 지역사회 등에 속한 다양한 구성원들을 중심으로 초연결사회를 위한 문제해결형 정보보안 연구를 위한 거버넌스(governance) 체제를 구축 및 운영하므로 정기적인 세미나 및 교육프로그램에 참여하는 대학원생들의 실무 역량이 강화되어 글로벌 경쟁력이 제고될 것임

- 5G/6G 이동통신 기술의 발전은 사람과 스마트한 사물간의 혁신적인 융복합 기술을 특수 도메인 영역까지 확대 적용 가능하게 하므로, 본 교육연구단이 제시하는 맞춤형 교육을 통하여 학습한 지식을 해양산업의 사회문제 해결을 위한 정보보안 등을 고려한 코어 기술 개발 연구에 적용하므로 전문성을 겸비한 인력양성 결과를 도출하게 될 것임

- 혁신‘인재’양성에 초점을 둔 교육과 산업·사회 문제 해결을 위한 연구의 선순환 구조를 구축하기 위하여 본 교육연구단은 지식창출을 위한 핵심 주체로서 실용적 이론 및 실무 위주의 교육을 진행할 뿐만 아니라 산업현장의 수요를 반영한 연구를 진행할 예정임

- 또한, 6G 적응형 Underwater IoT의 글로벌 표준화를 주도하기 위하여 표준화 활동을 하는데 필요한 사항 등의 교육을 함께 제공할 것이고, 연구와 교육의 질적 향상으로 이어지는 선순환 구조를 실행하고, 미래의 국가 경쟁력 강화에 기여하게 될 것임

- IoT/ IoS의 trustworthiness Dynamic Service Composition 관련 교육을 통하여 IoT common platform에 대한 이해 및 AI 기반 service discovery 기술을 배양함

▣ 디바이스 보안 분야

▶ 대표문제 : 외산 네트위크 장비 백도어 발견 등 디바이스 비정상행위 안전성 위협

- 다양한 부채널 정보를 이용한 공격 및 대응기술 개발, 백도어 탐지

- 디바이스별 디지털 포렌식 기술을 이용한 증거획득 기술 및 산업보안 기술

- 디바이스별 암호 소프트웨어 및 하드웨어 고속 구현 기술

▶참여교수: 한동국, 김종성, 서석충

- 한동국 교수: 디바이스 역공학

- 김종성 교수: 디지털 포렌식

- 서석충 교수: 디바이스 고속 설계, 소프트웨어 최적화

▶전임교원 추진 실적 및 강의 계획

- 참여교수인 한동국 교수는 부채널 공격 및 대응기술에 대한 교과 과정을 구성하여 운영함

- 부채널 분석 기술 이론과 암호 디바이스의 동작 과정 이해 및 제어를 통한 부채널 정보 수집 및 분석 과정에 대해 교육함

- 2021년, ‘부채널공격대응론’ 과목을 개설하여 부채널 공격 이론 및 실습 교육을 통해 부채널 공격에 대한 이해를 높이고 부채널 공격의 대응기술에 대한 이론 및 실제 적용 방식을 교육함

- 2022년, ‘금융디바이스공격론’ 과목을 개설하여 금융 디바이스의 동작 과정과 그 구조에 적용될 수 있는 부채널 공격을 교육하고 실험을 통해 금융 디바이스의 부채널 취약점과 그에 대한 대응기술을 교육함

- 2023년, ‘부채널공격론’ 과목을 개설하여 다양한 대칭키, 공개키 암호에 대한 부채널 공격 적용 논리를 교육하고, 이를 통해 다른 암호에 대해서도 부채널 공격 논리를 찾는 방식을 교육함

- 2023년, ‘부채널공격대응론’ 과목을 개설하여 부채널 공격 이론 및 실습 교육을 통해 부채널 공격에 대한 이해를 높이고 부채널 공격의 대응기술에 대한 이론 및 실제 적용 방식을 교육함

- 참여교수인 김종성 교수는 디지털 포렌식 기술을 이용한 증거획득 기술 및 산업보안 기술에 관하여 교과 과정을 구성하여 운영함

- 포렌식 분석도구 사용 및 해석, 실제 디바이스에서의 데이터 추출 및 분석을 진행하는 등 디바이스 포렌식 기술에 대해 교육함

- 디바이스 포렌식에는 해당 디바이스에 대한 충분한 이해가 필요하여 PC나 스마트폰, 태블릿, IoT 기기 등의 디지털 기기에 대한 기본적인 이해를 위해 OS, 메모리, 저장공간 등의 전반적인 컴퓨터 이론을 교육함

- 2021년, 김종성 교수는 해시함수와데이터인증(Hash Function and Message Authentication)과목 개설을 통해 전자서명에 활용되는 충돌 회피 해시 함수 및 이를 응용하여 데이터 위변조를 검출할 수 있는 MAC 생성 방법의 설계 원리를 교육함

- 2022년, 김종성 교수는 디지털포렌식개론과목 개설을 통해 안티포렌식 기술에 대한 이해와 안티포렌식 기술을 우회하기 위한 안티안티포렌식 기술을 교육하고 실사례를 분석함으로써 원리를 교육함

- 2022년. 김종성 교수는 디지털포렌식특수연구과목 개설을 통해 최신 디지털포렌식 기술 동향을 학습하고, 크리덴셜 정보 활용 등 다양한 기법을 활용한 데이터 획득 방법을 교육함

- 2023년, 김종성 교수는 COVID-19 언택트 환경에서의 보안 및 암호의 중요성을 알 수 있도록 보안프로토콜 과목을 개설하였고, 이를 인공지능 전문가의 시각에서 바라볼 수 있도록 인공지능 분야 전문가를 초빙하여 세미나를 개최함

- 2023년, 김종성 교수는 ‘디지털 포렌식 개론’과목을 개설하여 디지털 포렌식 수사과정과 실제 현장에서 사용되는 포렌식 분석 기술들을 강의함으로써 본교 대학원생들의 연구역량 강화에 기여함 

- 2023년, 김종성 교수는 ‘해시함수와데이터인증’과목을 개설하여 암호 분야의 핵심 프리미티브인 해시함수의 개념과 안전성 개념을 강의하였고, 대학원생들이 해시함수를 기반으로 블록암호와 같은 다른 종류의 암호 프리미티브를 생성하는 방식을 습득할 수 있도록 하였음

- 참여교수인 서석충 교수는 양자내성암호 분석 및 구현, 암호모듈 평가 및 검증과 관련된 산업보안 기술과 관련하여 교과과정을 개설하였음

- 양자내성암호 분석 및 구현 관점에서 NIST 양자내성암호 공모전에 제안되고 표준화 대상으로 선정된 알고리즘에 대한 구현적 관점의 분석을 교육함. 또한, 성능 및 메모리가 제한된 임베디드 환경에서의 구현 방법론 교육과 고성능 병렬 환경에서의 구현 방법론에 대한 교육을 진행하였음

- 현재 국내의 KCMVP 검증제도의 이해를 돕기 위해 검증대상 알고리즘에 대한 구현 방법론 및 암호모듈의 유한상태모델에 대한 구현 방법론을 교육함

- 2021년, 서석충 교수는“암호소프트웨어구현” 과목 개설을 통해 현존하는 공개키 암호 (ECC, 이산대수 기반) 체계에 대해 산업환경에서의 사용되는 디바이스에서의 구현 방법론을 교육함.

- 2021년 서석충 교수는“보안구현개발방법론”과목 개설을 통해 검증대상 암호모듈에 대한 설계사상과 CAVP, 정적분석 등 검증대상 암호알고리즘과 유한상태모델의 구현 안전성과 관련된 교육을 진행함

- 2022년 서석충 교수는 “금융키관리시스템”과목 개설을 통해 금융 보안관점으로 산업에서 사용하고 있는 키 관리 모듈에 대한 보안 요구사항을 교육함

- 2022년 서석충 교수는 “암호소프트웨어구현” 과목 개설을 통해 NIST 표준화 대상 양자내성암호에 대한 최신 구현 연구결과들을 교육하고, 임베디드 환경에서의 다항식 곱셈 구현 방법론에 대한 교육을 진행함

- 2023년 서석충 교수는 “보안구현개발방법론”과목 개설을 통해 검증대상 암호모듈의 설계 사상을 비롯한, 검증대상 공개키암호 시스템에 대한 구현 방법론에 대한 교육을 진행함

- 2024년 서석충 교수는 “암호모듈평가 및 검증”과목 개설을 통해 암호모듈 검증 시험관 관점에서의 CAVP 및 유한상태모델 평가 방법론에 대한 교육을 진행함

- 부채널 정보 기반 디바이스 역공학을 수행하기 위해 최우선적으로 습득해야 하는 것은 디바이스에서 발생하는 부채널 정보를 수집하는 것으로, 본 교육연구단에서는 아두이노 보드와 같은 개발 실습 보드에 직접 저항을 달아 전력 파형을 수집하는 기초 교육부터 스마트폰 등과 같은 상용 장비에서 방출되는 전자파를 수집하는 응용 교육까지 실시함

- 수집되는 부채널 정보의 질은 분석 성능과 직결되므로, 노이즈를 최소화한 부채널 정보수집과 노이즈 제거 기법에 대한 학습이 필요함

- 본 교육연구단에서는 오실로스코프와 스펙트럼 분석기 같은 고성능 장비를 활용한 부채널 정보 수집 환경을 제공할 뿐만 아니라, 노이즈를 제거하여 유의미한 신호를 증폭시키기 위한 압축 및 정렬과 같은 기초 전처리 기법부터 주파수 필터 등과 같은 다양한 신호처리기법에 대한 교육을 제공함

- 다수의 부채널 정보를 활용하는 통계적인 분석 기법부터, 하나 또는 소수의 부채널 정보를 활용하는 정교한 분석 기법에 이르기까지 수집된 부채널 정보로부터 암호 알고리즘의 비밀 키를 획득하는 다양한 분석 방법들을 학습하여 부채널 신호에 내재하는 정보를 추출하는 방법을 교육함

- 상기 교과목들을 통해 최근 이슈화되고 있는 통신 디바이스 내의 백도어 탐지 등의 역량을 습득한 전문인력을 양성할 수 있음

- 또한, 비밀 암호 알고리즘 등 블랙박스 모델의 암호화 장비에 대한 역공학을 통해 기존의비밀 키를 획득하는 부채널 분석 방법의 공격자 가정을 완화시키는 기술을 학습함

- 본 교육연구단 내에선 사전에 각종 디바이스에서 얻을 수 있는 데이터를 포렌식 관점에서 분석하여 실제 법정에서 규명할 수 있도록 해석해 제시하는 연구를 진행함

- 포렌식 분석도구 사용 및 해석, 실제 디바이스에서의 데이터 추출 및 분석을 진행하는 등 디바이스 포렌식 기술에 대한 강의 커리큘럼을 제공함

- 첫번째로 디바이스 포렌식을 수행과정이 법적으로 인정받기 위한 원칙들을 교육함

- 두번째로, 다양한 디바이스에 대한 이해를 기반으로 디지털 데이터를 포렌식 분석할 수 있게 함

- 세번째로, 디바이스를 포렌식 분석도구를 활용하여 분석하는 방법을 교육함

- 네번째로, 신규 기기나 새로운 프로그램을 분석할 수 있도록 교육함

- 디바이스 포렌식에는 해당 디바이스에 대한 충분한 이해가 필요하여 PC나 스마트폰, 태블릿, IoT 기기 등의 디지털 기기에 대한 기본적인 이해를 위해 OS, 메모리, 저장공간 등의 전반적인 컴퓨터 이론을 교육함

- 다양한 기기의 동작과정 및 데이터 포맷을 사전적으로 숙지하도록 하며, 데이터를 추출 및 분석해 보면서 포렌식 분석 기술 향상을 도모함

- 디바이스별 데이터 추출 및 분석에 대한 교육을 마치면 EnCase, MD-RED 등의 상용 포렌식 분석 도구 사용 방법을 교육함

- 포렌식 분석도구를 통해 디지털 증거를 획득하는 것에서 더 나아가, 아직 포렌식 분석도구로 분석이 불가능한 신규 기기나 새로운 프로그램에서 얻을 수 있는 데이터를 직접 분석하는 방법을 교육하고 기존 포렌식 분석기술의 국산화 및 새로운 분석기술의 개발할 수 있는 인력을 양성함

- 다양한 암호 알고리즘 구현 및 설계, 그리고 실제로 동작하는 환경에 대한 취약점을 파악하는 등 디바이스에서 고려되는 기술 및 이슈에 대한 강의 커리큘럼을 제공함

- 디바이스 고속 설계 기술 전문가 양성을 위해, 첫 번째로, 동형 암호, 클라우드 서비스, 양자 내성 암호의 기초가 되는 수학적 원론을 학습함

- 두 번째로, 다양한 암호화 알고리즘을 소프트웨어상에서 구현할 수 있는 프로그래밍 기술을 교육함

- 세 번째로, 동형 암호, 클라우드 컴퓨팅, 양자 내성 암호 알고리즘에 대한 소프트웨어 구현 기술을 학습함

- 네 번째로, 소프트웨어로 구현된 동형 암호, 클라우드 컴퓨팅, 양자 내성 암호를 하드웨어상에서 구현할 수 있는 교육 프로그램을 제공함

- 마지막으로, 소프트웨어·하드웨어 상에서의 동형 암호, 클라우드 컴퓨팅, 양자 내성 암호에 대한 Codesign 기법을 이용해 최적화 방법론을 습득함

- 소프트웨어 구현 기술에 이어 하드웨어 구현 기술에 대한 교육을 마치면 각 환경에서의 최적화 방법론을 교육함

- 하드웨어-소프트웨어 통합설계(HW-SW Codesign) 기법을 이용하여 효과적인 설계 방법을 배우고 하드웨어-소프트웨어 분할 등의 설계 노하우를 함양함

- 소프트웨어 및 하드웨어 상에서의 고속 구현 기술을 학습하게 되면 동형 암호, 클라우드 컴퓨팅, 양자 내성 암호에 대한 디바이스 고속 설계 기술 개발로 교육을 확장함

▣ 암호기술 분야

▶대표문제 양자컴퓨팅 기술의 도래로 인한 기존 암호체계의 안전성 위협

- 안전한 양자내성암호의 개발 및 안전성 검증

- 양자내성암호의 안전하고 효율적인 구현을 통한 보안제품의 개발

▶참여교수: 강주성, 염용진, 김동찬

- 강주성 교수: 확률론 기반 난수성 연구 및 암호이론

- 염용진 교수: 안전성 분석 및 보안평가

- 김동찬 교수: 양자내성암호 설계 및 분석

▶전임교원 추진 실적 및 강의 계획

- 참여교수인 강주성 교수는 안전한 암호 시스템을 구축하기 위한 원천 기술인 난수발생기 및 안전선 증명에 관하여 교과 과정을 구성하여 운영함

- 암호 시스템의 안전성을 보장하는 암호키 및 IV(initial vector)에 사용되는 솔트(salt)와 논스(nonce)는 난수발생기를 이용하여 생성하므로, 난수발생기가 암호학적 난수를 생성할 수 있는가 평가하기 위한 확률론적 이론을 교육함

- 보안 인프라의 각 요소들은 단순히 프로그램적 연동만으로는 목적하는 안전성을 달성할 수 없으므로 안전성 평가 기법에 대한 이해 하에 연동해야만 함. 이를 위해 다양한 암호학적 스킴(scheme)을 설계할 때 고려해야 하는 전반적인(general) 공격에 대한 암호 시스템의 안전성 증명을 위한 일반론적 모델 구축 기법에 대해 교육함

- 2020년, 강주성 교수는 증명가능안전성론(Provable Security)과목 개설을 통해 암호 시스템 안전성의 본질적 개념을 구성하는 perfect secrecy와 실질적 암호 알고리즘 구축을 위한 확장 및 응용 과정에서 안전성 저해를 막기 위하여 고려할 확률론적 개념을 교육함

- 2021년, 강주성 교수는 정보보호프로토콜과목 개설을 통해 키교환의 안전성 보장을 위한 프로토콜 설계 기법에 관하여 교육하고, 적용 어플리케이션의 요구 조건에 따른 보안 요소 구성 기법 및 안전성과 효율성 분석 능력을 교육함

- 2021년, 강주성 교수는 증명가능안전성론과목 개설을 통해 Pseudo-randomness, 정보이론 관점의 안전성, 계산복잡도 측면의 안전성 등 암호 알고리즘 및 프로토콜에 대한 증명가능 안전성 이론에 관해 교육함

- 2022년, 강주성 교수는 난수성분석론과목 개설을 통해 정보보안 프로토콜 및 암호 알고리즘에 필수적으로 사용되는 난수발생기의 설계와 안전성 평가, 분석 방법을 교육함

- 2022년, 강주성 교수는 증명가능안전성론과목 개설을 통해 Shannon’s Perfect Secrecy, 엔트로피, 블록암호의 의사난수성, 블록암호 운영모드의 안전성 분석, 해쉬함수의 안전성 분석, MAC의 안전성 등을 교육함

- 2023년, 강주성 교수는 정보보호프로토콜과목 개설을 통해 키교환 프로토콜, 위탁 프로토콜, 식별 프로토콜 등의 보안 목적에 부합하는 정보보호프로토콜의 안전성과 효율성을 올바르게 분석할 수 있는 능력을 배양함

- 2023년, 강주성 교수는 난수성분석론과목 개설을 통해 난수발생기의 안전성 평가 능력을 배양하기 위해 통계적 난수성 검정, 엔트로피 추정 방법 등을 교육함

- 참여교수인 염용진 교수는 안전 암호 시스템을 구축하기 위한 암호 스킴 설계 및 분석 기법 중 화이트박스 암호 및 암호 시스템 전반에 대한 공격 기법 분석에 대한 응용 교과 과정을 구성하여 운영함

- 암호의 개발과 안전성 평가 및 분석을 위해 필요한 암호 시스템 중 대칭키 암호 시스템에 대한 분석 기법과 이를 활용하는 화이트박스 암호시스템에 대하여 교육하고, 확률론적 안전성 분석을 위한 정보이론에 대한 능력을 배양함

- 2020년, 염용진 교수는 융합보안특강과목 개설을 통해 안전할 것으로 보이는 암호 알고리즘들의 공격 가능성을 파악하는 관점을 기르고 공격에 대응하기 위하여 수행 가능한 일반적인 대응 기법들에 관하여 교육함

- 2021년, 염용진 교수는 대칭키암호분석(Tophics in Symmetric Key Cryptanalysis)과목 개설을 통해 블록암호 및 스트림암호 해시함수 등에 대한 안전성 분석을 위한 기본기술과 사용 환경에 따라 안전한 알고리즘의 선택, 활용 능력을 교육함

- 2022년, 염용진 교수는 보안기술표준분석및구현과목 개설을 통해 국제표준화기구(ISO/IEC), 미국 국가표준기술연구원(NIST), IETF등에서 발간하는 보안기술 관련 표준을 학습함으로써 안전한 구현 기법과 ISO/IEC, IETF등의 국제표준기술에 대한 이해를 바탕으로 표준기술을 활용한 보안시스템을 안전하게 설계할 수 있는 능력을 배양함

- 2022년, 염용진 교수는 병렬암호구현과목 개설을 통해 현장에서 대칭키 암호 알고리즘을 구현할 때 성능 향상을 위하여 고려할 수 있는 기법을 교육하고 컴퓨터 구조에 대한 이해를 암호 시스템 설계 및 구현에 활용하는 능력을 배양함

- 2023년, 염용진 교수는 고급정보통신론과목 개설을 통해 정보통신과 정보보안에 필수적인 정보이론을 중심으로 엔트로피 개념, 오류정정부호 원리 등을 학습함으로써 암호학적 안전성 분석 능력을 교육함

- 참여교수인 김동찬 교수는 안전한 초연결사회를 위한 암호 전문인력 양성을 위해 다음과 같은 교육 과정을 운영했음

- 학부 강의인 ‘고급 응용 프로그래밍’을 통해 공개키 암호인 RSA나 타원곡선암호 등을 구현하기 위한, 큰정수 연산을 다루는 알고리즘과 C언어의 메모리 할당 방법등을 지도하였음. 이를 응용하여 표준 규격에 맞춰 암호 알고리즘을 구현하는 ‘보안기술 표준 분석 및 구현’(대학원) 강의를 개설하였음.

- 증명가능 안전성을 보장하는 암호를 설계하는 전문인력 양성을 위해 다음과 같은 강의를 개설하였음.

- 학부 강의인 ‘공개키 암호’에서 공개키 암호의 기반 문제와 규격을 지도하였고, 이를 바탕으로 대학원 강의인 ‘공개키 암호 분석 이론’을 개설하였음. 해당 강의에서는 안전성의 개념을 이해하도록 지도하고, 현재 사용되고 있는 공개키 암호의 증명가능 안전성 분석을 수행하였음.

- 대학원 강의인 ‘해시함수와 데이터 인증‘에서는 안전성을 보장하며 암호를 설계하는 방식을 지도하였음.

- 양자컴퓨터 시대에 대비하기 위한 암호기술로 양자내성암호가 활발히 연구되고 있으며 2024년에는 표준화를 통한 보급이 활성화될 것으로 예상되어 관련 전문인력의 양성이 필요함

- 양자내성암호의 수학적 기반원리부터 안전한 구현 및 활용까지 전반을 이해하며 산업에 적용할 수 있는 인력양성을 추진함

- 양자내성암호의 수학적 배경은 격자, 부호, 다변수함수, 해시함수, 타원곡선동종의 5가지로 분류되며, 이중 격자와 부호기반 암호가 표준으로 선정될 유력한 후보이므로, 이에 대한 안전성 분석과 구현기법에 대한 교육을 중점적으로 추진함

- 초연결사회에 필요한 보안 제품의 종류가 다양화되고 있으며, 관련 제품의 안전성에 대한 평가·검증기술의 연구개발이 필요하므로, 관련 기준 및 제도의 이해를 바탕으로 요소기술에 대한 전문적인 교육을 실시함

- 암호시스템의 안전성에 필수적인 난수발생기의 설계, 분석, 평가기술의 체계적인 교육을 통해, 불완전한 난수로 야기될 수 있는 디바이스 보안문제를 방지함

- 상용 보안시스템에 내장된 표준 난수발생기에 대한 증명가능안전성 연구 및 통계적 난수성 분석 등을 적용할 수 있는 역량을 갖추도록 함

▣ AI응용 분야

▶대표문제 : 인공지능 기술의 비약적 발전 이면의 허점 및 네트워크 안전성 위협

- 인공지능 기술의 적용에 따른 보안문제 및 인공지능 기술을 활용한 보안기술 개발

- 인공지능 기반한 적대적 공격에 대한 방어기술 개발

- 자율성장 환경에서의 딥러닝 모델을 활용한 인공지능 시스템 설계 기술

▶참여교수: 최은미, 윤상민, 유일선

- 최은미 교수: 데이터마이닝, 분산지능화 시스템

- 윤상민 교수: 인공지능 기술, 빅데이터 분석 및 적대적 공격 / 방어 시스템

- 유일선 교수: 정보보안/AI, 미래 초연결 환경

▶전임교원 추진 실적 및 강의 계획

- 참여교수인 최은미는 데이터마이닝, 분산지능화 시스템, 인공지능 기술 확보를 위해 다음과 같은 교육 과정을 추진하고 있음. 데이터마이닝, 인공지능과 보안 이론, 모델기반시스템설계, 자율성장 인공지능 특론, 인공지능 융합기술 특강 과목을 주요 과목으로 선정하고 연차별로 과목 개설을 하고 있음. 실제 사회에 활용되는 데이터를 기반으로 한 실습 및 분석을 통하여 학생들 스스로 사회 문제에 이해할 수 있도록 교육함

- 2020년 최은미 교수는 모델기반시스템설계 (Model-based system design)과목 개설을 통해 소프트웨어 시스템을 도메인 모델에 기반하여 설계 방법론과 다양한 환경의 문제들을 소프트웨어 시스템으로 구조적 설계와 응용에 관련 교육함.

- 2020년, 최은미 교수는 소프트웨어아키텍처 (Software Architecture) 과목을 개설하여 소프트웨어 시스템을 최적으로 설계하는 방법론, 다양한 시스템의 특성, 품질 속성을 소프트웨어 시스템 아키텍처 설계에 적용하며, 시스템 설계의 주요 구조에 대해서 교육하였음.

- 2021년, 최은미 교수는 과학과소프트웨어적사고, 객체지향프로그래밍 개설한 수업들은 소프트웨어 언어를 처음으로 접하는 학생들에게 프로그래밍 언어를 습득하도록 하며, 과학과 소프트웨어적으로 소프트웨어를 구현하도록 기초적 교육하였음.

- 2022년, 최은미 교수는 과학과소프트웨어적사고, 객체지향프로그래밍 개설한 수업들은 소프트웨어 언어를 처음으로 공부하는 학생들에게 프로그래밍 언어를 습득하도록 하며, 과학과 소프트웨어적으로 소프트웨어를 구현하도록 기초적 자질을 습득하게 함.

- 2023년, 최은미 교수는 객체지향프로그래밍 수업 개설하여 자바 언어의 기본적인 문법 체계와 활용법을 습득하도록 하며, 체계적인 소프트웨어 설계하기 위한 객체지향적인 접근법을 공부하며, 클래스 구성, 객체의 역할, 객체지향 인터페이스 설정, 추상화 설계, 다형성, 예외 상황 등을 교육함.

- 참여교수인 유일선 교수는 정보보안/AI 분야의 융합교육 실현, 미래 초연결 환경의 지속 가능한 발전을 선도하는 정보보안 전문인력 양성을 위해 다음과 같은 교육 과정을 운영했음

- 공개키암호 : 공개키암호의 배경 지식 및 기본 원리와 함께 RSA 등 주요 알고리즘을 학습 한 후, 공개키 기반구조와 공개키 응용 사례를 다루었음

- 캡스톤디자인 : 수강자로 하여금 직접 주제를 선택하고 프로젝트를 진행하도록 지도함으로써 관심 분야에 대한 깊이있는 지식과 실무역량, 더 나아가서 문제 해결 능력을 함양하도록 하였음

- 사제동행세미나 : 사물인터넷 보안을 위한 핵심주제를 선택하고, 깊이 있는 학습과 연구를 수행하도록 지도하는데 목적을 두고 학생들이 사물인터넷 보안의 핵심 개념을 습득하고 세미나 기반의 심화학습을 수행하면서 수요지향적인 최신 기술을 학습할 수 있도록 하였음

- 연구참여과정 : 5G보안과 체내삽입형 의료기기보안 (의료 사물인터넷보안), 정형화 보안 검증을 기반으로 담당교수와 연구과제 참여 대학원생들의 도움을 받아 연구주제 선정 및 개인과제 계획을 수립한 후, 연구에 몰입하여 과제 결과를 도출하였음

- 이동통신보안 : 2G부터 5G까지 이동통신 보안구조와 보안 프로토콜, 최신 이동통신 보안위협 및 공격 탐지·대응기술 등을 다뤘으며 관련 내용으로 보안 프로토콜과 EAP(Extensible Authentication Protocol) 프레임워크를 학습했음

- 금융보안개론 : 금융보안의 차세대 핵심기술인 사용자 인증 기술 및 블록체인에 초점을 맞춰 사용자 인증기술, 블록체인의 개요, 블록체인의 구조와 동작원리, 블록체인의 응용사례 등을 학습했음

- 산업체세미나 : 산업 현장에서 활용되는 최신 정보보안 기술을 산업체 강사에 의하여 진행함으로써 정보보안 전공 학생들의 지식을 고취함과 동시에 학생들에게 진로에 대한 동기 부여하고 다양한 분야의 산업체 전문가를 통해 실제적으로 산업체에 사용될 수 있는 기술 및 관련 분야의 동향을 분석할 수 있도록 했음

- 정보보호프로토콜(대학원) : 정보보호 프로토콜에 대한 핵심 이론과 정형화 검증, 사례 연구를 학습하도록 지도함으로써 정보보호 프로토콜 설계 및 분석 능력을 갖출 수 있게 하였음

- 인공지능과보안이론(대학원) : 인공지능을 활용한 보안 기술 및 인공지능의 허점을 분석하기 위한 개념 및 이론을 연구하고 이를 위해 먼저 기계학습과 딥러닝에 대한 핵심 기술을 학습 한후, 최신 관련 논문을 중심으로 인공지능 보안 사례분석을 수행하였음

- 금융네트워크보안(대학원) : 금융네트워크보안의 핵심인 보안프로토콜 개요를 학습하고, 보안 프토토콜의 유효성을 정형적으로 검증하는 기법을 다뤘음. 금융 보안 프로토콜 정형화 검증을 위한 기본적인 도구인 BAN 논리를 학습한 후, 최신 정형화 검증 도구인 Proverif을 통한 보안프로토콜 검증 기법을 학습하고, 실제 Target protocol의 정형화 검증을 수행하였음

- 자율 성장 인공지능 교육을 위하여 딥러닝을 비롯한 다양한 인공지능 기술에 대한 교육을 통하여 기계학습에 대한 이해도를 높일 수 있도록 함

- 자율성장 인공지능 기술을 위하여 self-supervised learning과 관련된 다양한 최신 기술에 대한 이해 및 분석을 통하여 generative model, low-density separation, graph-based model, heuristic model을 활용한 사회문제 해결을 위한 프로젝트 기반 교육 과정 마련함

- 학생 스스로 다양한 센서 네트워크를 구성하고, 발생한 데이터에 대한 수집, 저장, 분석과 관련된 일련의 과정에 대한 이해를 통하여 스스로 학습하고 이해할 수 있는 다양한 인공지능 모델을 개발함과 동시에 시스템에 적용함

- 딥러닝 모델에 대하여 개발자 스스로 이해할 수 있도록 설명가능한 인공지능 기술에 대한 지식을 습득함과 동시에 다양한 데이터를 기반 모델 구현 및 분석에 대하여 교육함

- 설명 가능한 인공지능 모델을 통하여 적대적 공격에 대한 다양한 모델을 비교 분석하고, 적대적 공격에 대한 효율적인 방어 기술을 개발하고 지능형 시스템에 실제적으로 적용함으로서 활용 가능성 및 문제점 분석할 수 있도록 구성함

- 자율 상장 환경 분산 AI 기술 및 보안 기술을 통하여 swarm intelligence 및 optimization, domain context analysis 및 모델링, 분산 시스템환경 취약점 분석 맟 방어기술을 교육함

- 실제적으로 사회에 활용되는 데이터를 기반으로 한 실습 및 분석을 통하여 학생들 스스로 사회 문제에 이해할 수 있도록 함

- 지능형 시스템 환경에서 꾸준히 취합되는 다양한 데이터를 기반으로 문제 해결 능력을 향상함과 동시에 지속적으로 생산되는 데이터에 대한 문제를 분석하는 역량을 교육함

- 지속적으로 성장하는 인공지능 모델을 교육, 연구함으로서 학생들의 인공지능 및 정보보안 기술에 대한 이해도를 동시에 높일 수 있는 연구 및 교육 구조를 마련함

▶ 우수 대학원생 확보 노력

- 본 교육단은 3차년도 기간 동안 대학본부의 국고 예산 대비 20% 현금매칭 등의 지원을 계획하고 시행함

- 본 교육단은 대학원 과목을 학부생이 사전이수 하는 것으로 해당 학생이 대학원에 입학하였을 때 이수 학기를 단축할 수 있는 수업 연한 단축 제도를 계획하고 시행함

- 본 교육단은 국제학술지 논문 투고를 통해 이수 학기를 단축할 수 있는 수업 연한 단축 제도를 시행하고 있으며 이를 통해 연구 의욕 증진을 계획하고 시행함

- 교육연구단의 홈페이지 구축을 통해 랩별 성과 및 연구내용을 소개하였으며, 랩 별로 자체적으로 진학관련 고민 및 궁금증 해소를 위한 상담을 진행함

- 우수 대학원생 확보를 위해 정보보안암호수학과 내에 부채널 분석 동아리, 난수성 분석 동아리, 디지털 포렌식 동아리, 암호 동아리를 지속적으로 운영하는 것으로 계획하고 시행함

- 본교 정보보안암호수학과 학생들을 대상으로 한 공모전을 개최하여 대학원에 관한 관심을 높였으며, 이는 향후 대학원에 입학할 경우 수행할 연구에 대한 밑거름 역할을 할 것으로 기대함

- 본 교육연구단은 학부 교육과정의 일환으로 유레카 프로젝트 과목을 신설하여 각 연구실별 대학원생 멘토를 선정하여 학부 1학년 학생을 대상으로 대학원 연구와 관련된 체험 및 실습 기회를 제공하고 있음 

- 유레카 프로젝트를 통해 학부 교육과정에서 습득한 내용의 실제 응용을 통해 관련 분야에대한 연구 식견을 넓히고, 각 팀별 결과물을 '국민암호 페스티벌'에서 공유할 수 있는 기회를 마련하여 학부생의 연구 참여를 독려하고 대학원 연구에 대한 체험 기회를 제공할 계획임

- 본 교육연구단의 각 연구실은 정보보안암호수학과 내에 다양한 동아리 및 소모임을 운영하고 있으며, 대학원 연구와 연계된 다양한 연구 참여 기회를 지속적으로 제공할 계획임

- 동아리 활동의 일환으로 학생들에게 학습과 연구에 필요한 지식과 기자재 지원 등을 통해 학부생의 연구를 지원하고 있으며, 이를 통해 우수 대학원생을 확보하고 있음

- 방학기간 UROP과 학부생 인턴십 프로그램을 통해 학부 과정 학생들에게 연구실에서 진행하고 있는 과제를 경험할 수 있는 기회를 제공하며, 연구실 과제에 대해 소개하고 흥미를 가질 수 있도록 도우며 우수 대학원생을 확보하고 있음

- ‘학부연구생’ 제도 시행을 통해, 학부생들이 BK 교육연구단의 연구 프로젝트에 참여하여 정보보안 분야의 관심을 유도하고, 책임감과 전문성을 갖춘 학생으로 육성하고 있음.

- 본 교육단의 각 실험실 앞에 모니터 설치를 통해 연구실 별로 성과 및 연구 내용 홍보 진행 영상이 출력되도록 함으로써, 대학원에 대한 궁금증을 해소하여 대학원 진학에 흥미를 갖도록 하고 있음

▶ 우수 대학원생 지원 계획

- 국민대학교 일반대학원은 우수한 신입생을 적극 유치하고자 ‘성곡장학금’ (수업료 전액), ‘교수 추천 우수 신입생 장학금’ (수업료의 50 % 지원), ‘교육 조교 장학금’ (수업료의 50 %), ‘연구 조교 장학금’ (연구 조교 A: 수업료의 100 %, 연구조교 B: 수업료의 70 %) 등 다양한 장학금 지원을 통해, 인재 확보, 연구 기회, 교육환경 제공에 기여함

- 본 사업개시 학기부터 ‘BK21 FOUR 장학금’을 신설하여 본 사업에 참여하는 전일제 재학생을 대상으로 ‘정부장학금’을 수령하지 못하는 대학원생에 대해 우리 대학 대응자금을 재원으로 하여 별도로 장학금을 지급하고 있음

- 국내·외 전문가 초청 강연을 진행하여 전공 분야 최신 연구주제 집중특강 및 교수/국내외전문가/대학원생 간 3자 간담회 등을 통해 연구 활동과 학문에 대한 다양한 경험과 열정을 공유함으로써 대학원생에게 미래가 요구하는 과학 인재로 성장할 기회를 제공함

▶우수 대학원생 확보를 위한 국민대학교 연구 공간 지원

- 교육연구단의 원활한 연구수행을 위하여 2014년 10월 신축한 산학협력관에 교육연구단장 또는 사업 참여교수의 요청에 따라 연구공간을 다음과 같이 배정하여 지원하고 있음

- 미래 금융보안 전문인력양성 교육연구단: 산학협력관 203-1호(96㎡), 301호(40㎡), 306호(48㎡)을 활용하고 있으며, 이 공간은 BK21 FOUR 사업에서도 계속 활용할 계획임

▶우수 대학원생 확보를 위한 국민대학교 행정 인력 지원

- 각 교육연구단에 전담 행정인력을 1명씩 채용할 수 있도록 지원하고 있으며, 2019년 8월 기준으로 6개 교육연구단(팀) 중 4개 교육연구단(팀)이 전담 행정인력을 임용하고 있음

- 산학협력단 내에서는 BK21플러스사업 담당하는 협약 담당자 1명(정규직), 정산 담당자 1명(계약직)을 배정하여 행정업무를 지원하고 있음

- 지식재산 권리화, 교육 및 기술사업화 활성화를 위해 산학협력단은 변리사 1명을 2017년 5월 별도로 채용하였으며, 특허 및 기술이전 등 사업성과 관리를 지원하고 있음

▶우수 대학원생 확보를 위한 국민대학교 연구인력 지원

- 교육연구단장 및 참여교수에 대한 지원으로 우리 대학 ‘BK21 FOUR 사업운영에 관한 규정(안)’에 의거 예산 편성 및 집행에 대한 권한, 연구인력 인사권에 대한 권한, 학사운영 상의 권한 등을 교육연구단장에게 부여할 계획임

- 교육연구단장 또는 참여교수에게 아래와 같이 사업수행학과 주임교수 직위를 부여함으로써 BK21 FOUR 사업을 중심으로 한 대학원 운영이 가능하도록 지원 계획임

- 신진연구인력에 대한 지원으로 우리 대학 전임교원을 대상으로 지원하는 ‘국고 지원 연구과제 제안서 작성 보조금’을 신진연구인력에게도 지급함으로써, 국가연구개발사업 등 정부지원 연구과제 신청에 보다 적극적인 자세를 갖게 함으로써 연구과제 채택 가능성을 제고할 계획임

- 또한 산학협력단에서는 국가연구개발사업 신청시 유망기술을 발굴하고 이에 맞게 사업 계획을 수립할 수 있도록 외부전문가를 초빙하여 강연을 실시할 계획임

- 대학원생에 대한 지원으로 우리대학 대학원 주요 장학제도인 ‘교수추천 우수 신입생 장학금’(수업료의 50% 감면), ‘교육조교 장학금’(수업료의 50% 감면), ‘연구조교 및 산학협력 조교 장학금’ (수업료의 70, 100% 감면), ‘이공계전일제 박사과정 장학금’(수업료 100% 감면) 등을 배정할 때, BK21 FOUR 교육연구단장이 학과장을 역임하므로, BK21 FOUR 사업 참여 대학원생을 우선적으로 배정할 계획임

- 본 사업개시 학기부터 ‘BK21 FOUR 장학금’을 신설하여 본 사업에 참여하는 전일제 재학생을 대상으로 ‘정부장학금’을 수령하지 못하는 대학원생에 대해 우리 대학 대응자금을 재원으로 하여 별도로 장학금을 지원할 예정이며, 본 장학금에 대한 대상자 선발 권한은 전적으로 교육연구단장에게 부여할 계획임

- 본교 학사과정에서 대학원 교과목을 6학점 이상 수강하여 소정의 학점을 취득한 석사과정 또는 석·박사 통합과정 입학자, 재학 중 저명한 국제학술지(SCI, SSCI, SCIE, A&HCI, SCOPUS)에 논문을 100% 게재한 자, 학·석사 연계과정으로 선발된 자에 대해 1학기 수업연한을 단축할 수 있도록 하고 있음

- 사업 참여 대학원생에 대한 본교 기숙사(생활관) 입주 우선 배정을 요청하여, 2016학년도 4명, 2017학년도 9명, 2018학년도 14명, 2019학년도 12명의 대학원생이 우리 대학 생활관에 입주하여 본 사업이 원활하게 수행되고, 참여 대학원생의 연구성과가 제고될 수 있도록 운영 중인 제도를 지속적으로 운영하여, BK21 FOUR 사업에도 운영할 계획임

- 해외 우수 대학원생 유치를 위한 ‘해외 우수연구인력 유치 지원사업’운영을 위하여 석사과정 1년, 박사과정 2년, 석·박사통합과 정 3년간 등록금 전액과 기숙사비의 50%, 매월 60만원의 생활비를 지원하고 있는 제도를 바탕으로, 본 교육연구단에 우수한 해외 대학원생 유치 노력을 지속할 예정임

- 국민대학교 본부는 본 교육연구단에 속한 외국계 우수 유학생에게 학교 기숙사를 우선해 배정하기로 했으며, 이들을 우선해 조교로 배정함으로써 국제화에 전력을 다 할 예정임

- 지원받은 해외 우수인력은 석사과정 1편, 박사과정 2편, 석·박사 통합과정 3편의 국제 +우수학술지(SCI, SSCI, A&HCI 등) 게재를 의무화하여 우수한 연구실적을 얻을 수 있도록 격려할 예정임

- 해외 우수 인력을 유치한 우리 대학 전임교원에게도 외부연구비 수주 등 의무사항을 부여하고 있고, 기숙사비와 생활비의 50%를 지도교수가 부담하도록 제도를 운영할 예정임

- 오프라인으로 진행되는 교류 행사에 필요한 항공 운임비 및 체류비를 지원하여 원활한 연구가 진행될 수 있도록 지원하고 있음

- 정보보안 기술을 활용한 다양한 사례를 기반으로 한 국제 학술대회에서 관련 결과물에 대한 발표 및 참석에 대해 지원하고 있음

- 참여대학원생들이 연구 분야의 국제학술대회 및 포럼 등과 같은 저명한 학술교류 네트워크에 참석하도록 함으로써, 연구 결과 교류 및 폭 넓은 논의를 통해 초연결사회에서 요구되는 문제를 발굴 및 해결 할 수 있는 실전 감각을 익힐 수 있도록 적극 지원하고 있음

- 과제 교육비를 통해 미래 암호 워크숍, 위험관리 워크숍, 랜섬웨어대응연구회 워크숍, 5G 보안 워크숍, CPS 보안 워크숍, 공급망 보안 워크숍, 국제 표준화 워크숍, 양자보안 워크숍, IoT 보안 워크숍, 차세대 인프라 보안 워크숍 등에 참석을 지원하여 참여대학원생의 연구 능력을 향상시켰음

- 국내·외 전문가 초청 강연을 진행하여 전공 분야 최신 연구주제 집중특강 및 교수/국내외전문가/대학원생 간 3자 간담회 등을 통해 연구 활동과 학문에 대한 다양한 경험과 열정을 공유함으로써 대학원생에게 미래가 요구하는 과학 인재로 성장할 기회를 제공함

- 본 교육연구단은 전담 행정인력을 1명 채용할 수 있도록 지원하고 있으며, 산학협력단 내에 배정된 협약 담당자, 정산 담당자와의 협력을 통해 대학원생들이 연구에 매진할 수 있게 지원하고 있음

- 산학협력단에서 별도로 채용한 변리사를 통해 지식재산 권리화, 교육 및 기술사업 활성화를 시키고 있으며, 특허와 기술이전 그리고 사업화의 관리를 지원함으로써 대학원생들이 연구에 매진할 수 있게 지원하고 있음

▣ 우수 대학원생 지원 노력

▶우수 연구실적에 대한 인센티브

- 학술활동 결과물의 질적 향상의 동기부여를 위해 SCI 저널에 출판된 논문 저자에 대한 인센티브를 부여함으로써 연구 활동 결과물의 질적 향상을 격려함

- SCI 저널의 경우, 해당 저널에서 출판한 것으로 우수한 실적으로 판단하고 인센티브를 부여하고, SCI 논문의 경우, 출판된 저널의 IF(피인용지수)를 기준으로 연구 결과의 우수성을 판단하여 인센티브 차등 지급할 계획임

- IF 2.0 미만의 저널에 출판된 논문에 대해서는 대학원생을 대상으로 편당 최대 50만원을 기준으로 논문 저자 수에 따라 나눠 지급할 계획이고, IF 2.0 이상의 저널에 출판된 논문에 대해서는 대학원생을 대상으로 편당 최대 100만원을 기준으로 논문 저자 수에 따라 나눠 지급할 계획임

- SCI 논문 출판 외에도 유명 국제 학회에 제출된 논문 또한 우수한 학술활동의 결과물로 판단할 수 있으며 해당 결과에 대한 인센티브를 부여함으로써 연구활동 결과물의 질적 향상을 야기할 것으로 기대함

- USENIX, ACM CCS, CHES 등 정보보안 분야에서 유명한 국제 학술대회에 발표한 논문을 우수한 실적으로 판단하고 인센티브를 부여할 계획임

- 유명 국제 학술대회에 발표한 논문에 대해서는 대학원생을 대상으로 편당 최대 50만원을 기준으로 논문 저자 수에 따라 나눠 지급할 계획임

▶우수 학술활동에 대한 인센티브

- 상기 해당하는 저널 혹은 학술대회에 논문이 선정되지 않은 대학원생들에 대해서도 출판 혹은 발표한 논문의 수가 기준을 초과한 대학원생들에 대해 성실함을 인센티브를 지급하여 꾸준한 학술활동을 진행할 동기를 부여

- 해당 기준은 석사과정 혹은 박사과정(석박사통합과정 포함)에 따라 기준을 달리 적용하며 해당 기준을 초과한 실적을 달성한 학생들에 대해 인센티브를 지급함

- 석사과정은 과정 내 학술대회 5편 혹은 저널 2편 이상 작성한 경우 소정의 인센티브를 제공하여 학술활동을 이어 진행할 수 있도록 동기를 부여함

- 박사과정(석박사통합과정 포함)은 과정 내 학술대회 10편 혹은 저널 5편 이상 작성한 경우 소정의 인센티브를 제공하여 학술활동을 이어 진행할 수 있도록 동기를 부여함

▣ 국내·외 전문가와의 긴밀한 협력을 통한 글로벌 인재 양성 방안 마련

▶정보보안 분야의 전문가 초빙을 통한 글로벌 역량 강화 및 네트워크 강화

- 국내·외 유명 논문 저자 혹은 연구소 및 기업체의 전문가를 초빙하여 국외 연구 동향 및 각종 이슈에 대해 습득할 수 있도록 세미나를 개최할 예정임

- 전문가의 기준은 정보보안 분야의 경력이 5년 이상이며 초빙 당시 기준으로 지속적으로 정보보안 분야에 대한 연구 활동을 진행하고 있는 사람으로 선정함

- 전문가와의 사회 문제에 대한 심도있는 논의 및 해결 방안을 마련할 수 있도록 내용 전달 위주의 세미나에서 벗어나 프로젝트 및 문제 해결 중심의 토론 및 세미나를 통하여 대학원생들의 문제 해결 능력을 강화할 수 있는 방안 마련

▶온⋅오프라인을 통한 국내, 국제 공동연구를 진행 환경 제공

- 오프라인으로 해외 교류 진행에 필요한 항공 운임비 및 체류비를 지원하여 원활한 국제공동 연구가 진행될 수 있도록 지원할 계획임

- 항공 운임비 및 체류비는 본교 국외출장 기준을 적용하여 지급함

- 해외 교류를 통해 연구 결과물 혹은 해외 산업체의 업무 프로세스 경험을 얻을 수 있도록 진행함

- 학술활동을 목적으로 한 출장(학술대회, 경진대회 등)에서 우수한 성적을 거뒀을 경우, 차기 해외 연수 또는 해외 저명 학회 참가를 지원하여 우수한 성적을 얻을 수 있도록 동기부여

▶오픈 소스 소프트웨어 활동 지원을 통하여 관련 연구 분야 연구자들과의 네트워크 강화

- GitHub를 통하여 개발된 자율 성장 인공지능 모델을 공개하여 다양한 연구자들과의 교류를 활성화할 수 있도록 지원함

- 정보보안 소프트웨어 기술을 공개함으로서 관련 연구 분야의 활성화 및 사회적 문제 해결에 기여할 수 있도록 지원함

- 정보보안 소프트웨어를 공개함으로서 다양한 분야에 적용할 수 있는 기회 마련함

- 연구를 통하여 개발된 소프트웨어를 공개함으로서 다양한 사회 문제 해결에 도움을 줄 수 있는 환경을 구축함과 동시에 학생들과 외부 전문가들과의 활발한 활동 및 교류를 유도할 수 있도록 함

▶산학연 공동 연구 추친 및 해외 기관 파견을 통하여 글로벌 역량 강화

- 주기적으로 정보보안 워크숍을 통하여 기업, 연구소, 학계 연구자들과의 교류를 통하여사회에서 발생하는 문제에 대한 공유 및 해결방안 마련 워크숍 운영함

- 지속적인 워크숍을 통하여 사회문제에 대한 데이터 및 인공지능 모델을 공유하고 해결하기 위한 방안 마련함

- 정보보안 기술을 활용한 다양한 사례를 기반으로 한 국제 학술대회에서 관련 결과물에 대한 발표 및 참석에 대한 지원함

▶정보보안 및 지능형 시스템에서의 표준화 연구

- 초연결시대가 현실화되면서 신기술 혹은 새로운 산업에 대한 국제표준을 선점하기 위한각국의 준비가 시작된 만큼, 사물인터넷 국제표준화를 수행하는 ISO/IEC JTC 1/SC 41(사물인터넷 및 관련 기술) 회의에 정기적으로 참여할 수 있도록 재정적으로 지원하여 초연결사회를 위한 문제해결형 정보보안 관련 선진 연구 개발 동향을 파악 및 현장에서 실무 경험을 체득할 수 있는 기회를 제공할 예정임

- 참여 대학원생들이 연구 분야의 국제학술대회 및 포럼 등과 같은 저명한 학술교류 네트워크에 참석하도록 함으로써, 연구 결과 교류 및 폭 넓은 논의를 통해 초연결사회에서 요구되는 문제를 발굴 및 해결 할 수 있는 실전 감각을 익힐 수 있도록 적극 지원함

- 성과평가 대상 기간(2020.09.01.~2024.02.29)동안 국제 저널 120건, 국제 학회 57건, 국내 저널 65편, 국내 학회 220건, 특허 출원 70건, 특허 등록 38건, 기술이전 32건의 실적을 달성함

▶ 국제저널

- 참여학생 김현기는 “Convolution Neural Network-Based Sensitive Security Parameter Identification and Analysis” 논문을 통해 잡음원들이 수집될 때 발생되는 정보들을 통해 그들을 식별할 수 있음을 나타냄. 난수 생성 중 암호모듈에 예측 불가능성을 제공하는 소스들을 수집하는 단계(stage)에서 잡음원들이 식별 가능하다면 그 데이터의 특성에 따라 미래의 값들을 예측이 가능해질 수 있기 때문에 임의의 암호모듈을 물리적으로 획득하였을 때, 학습된 모델로 암호모듈에서 사용하는 엔트로피 소스를 식별하여 난수를 분석할 수 있다는 공격 시나리오를 세움.

- 참여학생 박명서는 “A methodology for the decryption of encrypted smartphone backup data on android platform: A case study on the latest samsung smartphone backup system” 논문을 통해 안드로이드 플랫폼 상의 암호화된 스마트폰 백업 데이터의 해독 방법론을 소개하며, 특히 최신 삼성 스마트폰 백업 시스템을 case study로 방법론을 적용하고 증명함.

▶ 국내 저널

- 참여학생 김태완은 “양자 엔트로피 기반 난수 발생기를 이용한 드론 제어 데이터 보안 연구” 논문을 통해 현재 드론이 사용하고 있는 통신 프로토콜인 MAVLink 프로토콜의 취약점을 분석함. 결과 기밀성 및 인증에 대한 취약점이 밝혀내었으며, 이를 보완하기 위하여 양자 엔트로피 기반 난수발생기를 가상 드론환경에 적용시켜 기밀성과 인증을 제공하는 방법을 제시함.

- 참여학생 장찬국은 “5G+ 초연결 환경을 위한 암호기술 연구”논문을 통해 5G 이동통신 환경에서의 암호기술을 소개하고, 안전한 5G 이동통신과 이에 기반한 5G+ 응용환경에서의 초고속, 초저지연, 초연결 서비스를 위해 고려해야 하는 항목들을 제시함.

▶ 국제 학회

- 참여학생 정서우는 “Analysis of 5G AKA vulnerabilities through 5G Simulator” 논문을 통해 무선 구간에서의 5G 이동통신 보안을 제공하기 위한 5G AKA 취약점에 대해 분석하고, 모의 공격에 따른 결과와 해결 방안을 제시함.

- 참여학생 김태완은 "Analysis of Radioactive Decay Based Entropy Generator in the IoT Environments" 논문을 통해 제한된 리소스로 인해 충분한 엔트로피를 수집하기 어려운 IoT 환경에서 α 기반 및 β 기반의 잡음원을 통한 엔트로피 발생기를 분석함.

▶ 국내 학회

- 참여학생 김태완은“5G-AKA 및 SMC의 RAN 취약점 분석” 논문을 통해 5G 인증 프로토콜인 5G-AKA를 분석하고, 기존에 알려진 공격방법 중 허위 기지국을 통한 MitM 공격을 가상 시뮬레이션을 진행하였음. 결과, 암호화 알고리즘에 따라 기밀성에 대한 취약점이 존재한다는 것을 밝혔으며, 이동통신 세대별로 여전히 존재하는 취약점에 대해 안전성 확보가 필요함을 밝힘.

- 참여학생 이세윤은 “6G 보안을 위한 5G 코어 오픈소스 프로젝트 분석” 논문을 통해 5G 관련 오픈소스 프로젝트들이 5G 보안 표준을 준수하지 못함을 밝힘. 하지만, 이를 기반으로 5G 보안 취약점 해결방안 연구에 쓰일 수 있을 것이라는 점을 제안하였음. 마지막으로, 표준화될 6G 이동통신에서 안전한 보안 표준을 설계하기 위해 PQC를 이용한 이동통신 보안을 제시하였음.

▣ 우수 신진연구인력 확보 및 지원을 위한 대학본부의 발전전략 성립

- 우리 대학은 선택과 집중의 일관된 전략 방향에 입각하여 ‘특성화’ 분야를 선정하여 집중적으로 자원을 배분함으로써 연구와 교육의 경쟁력을 강화하여, 해당 틈새시장인 초연결사회를 위한 문제해결형 특성화 분야에서, 작지만 강한(Small Giant) 세계적 수준의 연구 및 교육의 허브로 발돋움할 수 있도록 집중 육성하고자 하는 의지가 있음

- <KMU 2030+α>에서 제시한 5대 발전전략과 대학원의 5대 발전전략을 세움으로써, ‘초연결형 융복합 교육체계 확립’은 ‘미래유망분야 발굴⋅육성’과 ‘대학인프라 정비·확충,’ 그리고 ‘요구중심 교육체계’ 의 혁신 지표 방향을 확립함

- 특히, 우수 교원 유치를 위한 제도 개선 계획으로, 신진연구인력 임용 트랙 신설, 국민*스타 교수 임용, 우수 연구자 채용을 위한 연구, 산학협력 업적 기준 신설, 연구 우수 교원 인센티브 & 책임시수 감면, 사업단과 학과간 공동 교수초빙 제도를 시행 진행하고 있음

- 신진연구인력에 대한 지원으로 우리 대학 전임교원을 대상으로 지원하는 ‘국고 지원 연구과제 제안서 작성 보조금’을 신진연구인력에게도 지급함으로써, 국가연구개발사업 등 정부지원 연구과제 신청에 보다 적극적인 자세를 갖게 함으로써 연구과제 채택 가능성을 제고할 계획임

▣ 우수 신진연구인력 확보 및 지원을 위한 조직 체계 재설정

- 산학연구부총장: 대학원, 산학협력단, LINC+사업단, 그리고 창업지원단을 산학연구 부총장에게 소속시켜 대학원의 연구역량을 극대화하고 이를 실용화⋅사업화하여 국제 경쟁력을 갖춘 연구중심대학으로 발전시키는 새로운 역할을 부여하고, 이를 통한 신진연구인력 확보와 연구 및 교육역량 강화를 위한 조직과 지원체계를 확보함

- 국민*미네르바 교육원: 특성화 영역이나 연구집중학과의 교수진이 커리큘럼의 설계를 자문하고, 첨단 융복합 연구주제와 관련된 강의를 통해 산학협력 네트워크를 강화함

- 신진연구인력으로 임용되는 교원을 대상으로 중장기 연구 프로젝트 수행 수월성을 확보하고, 연구 연속성 보장하기 위해 정기평가를 거쳐 우수 연구인력을 전임교원으로 임용하는 제도 도입함

▣ 산학협력 친화형 교원인사제도 운영

▶교원업적평가제도 개편

- 산학협력 실적 반영을 통한 대학 전 교원으로의 확산: 승진․승급․재임용 시 산학협력 관련 점수만으로 승진 등이 가능하도록 산학협력 실적을 100% 대체 인정하고, 특별승진 기준 산학협력점수(연구, 교육, 봉사) 전 분야에서 가능하도록 확대함

- 교원업적평가 시 SCI급 논문 1편(100점) 대비 산학협력 실적은 전 계열에 적용 되고, 평가항목별 배점을 모두 동일하게 인정 가능하며, 특히 기술이전(1천만 원)의 경우 SCI급 대비 비율을 73%수준까지 지속적으로 확대함

▣ 연구중심형 연구지원 체계 및 연구지원제도 개선 운영

▶산학협력단 운영

- 연구기획, 연구관리 및 성과확산까지 이어지는 전주기적 R&D 관리 기구로서의 역할을 재정립하고 대학의 특성화 역량과 기업의 수요(needs)를 매칭하고 양자 간 관계를 발전시키는 기능을 수행할 수 있도록 4개 부서로 조직을 운영함

▶연구지원제도 개선

- 연구역량강화 및 활성화를 위한 연구지원제도 개선 및 신규 제도 시행을 위해 아래와 같은 연구지원 제도를 마련하여 운영함

- 논문게재료의 효율적 지급을 통한 연구역량강화 및 예산집행의 효율성을 제고하고자 지원대상 학술지를 국내는 한국연구재단 등재(후보)지 이상, 국외는 SCOPUS 이상으로 명확히 규정하고, 지원금을 국내 70만원, 국외 100만원 이내로 세분화하여 운영중

- 학술회의 지원금 기준을 신설함으로써 부설연구소의 학술회의 개최를 활성화 함

- 연구개발능률성과급 지급 지침, 교원의 연구 활동 독려 및 우수 연구성과 창출을 위한 성과급 지급지침을 기준으로 매년 산학협력단 간접비에서 평가에 의해 차등 지급함

- 연구책임자 연구활동 지원금 제도, 연구자의 연구활동을 지원하기 위한 제도 운영중

- 교내 융복합 연구팀 구성을 위한 기획비 지원제도 운영중, 교내 구성원간의 융복합 연구 활성화를 위한 기획비 지원

▣ 연구몰입 환경 인프라 구축 및 제도 운영

▶연구지원 제도 운영

- 신진연구자의 연구몰입 환경 조성을 위한 인프라 구축 및 제도를 마련하여 시행하고 있음

- 연구실 및 부설연구소 행정인력 운영방안을 마련하여 국가연구개발사업 수행 연구책임자의 행정업무 부담을 최소화하기 위하여 행정인력 지원중

- 산학협력단 외부연구비 관리 매뉴얼 제공: 내·외부 각종 규정 및 서식을 한권으로 통합하여 연구자에게 연구비 신청의 편의성을 제공하고 있음

- 산학협력단 차세대 연구행정시스템 운영: 대학 차세대 시스템 개발과 연계하여 데이터간·업무간·시스템간 정보의 연결성 강화 및 연구자가 연구에만 전념할 수 있는 친 연구시스템 운영중

▶미래 지향적 지원체계 운영

- 대학의 혁신비전 및 중장기 발전계획 <KMU Vision 2030+α>을 수립하고 우리대학의 교육철학인 공동체정신과 실용주의를 바탕으로 비전을 실현하고 4차 산업혁명 시대가 요구하는 ‘창의적 융합인재’양성을 위해 “세상 을 바꾸는 TEAM형 인재 양성 기반구축 및 확산”을 발전목표로 교육·연 구·산학협력의 3대 영역별 혁신전략을 구체적으로 수립함

- 우수한 산업문제 해결을 위한 기술사업화를 위해 교원창업 및 기술사업 통합지원 플랫폼 구축하고 진로 및 취·창업 총괄기구인 “대학일자리본부” 운영중, 진로지도 및 취·창업 지원의 One-stop서비스와 기능적 연계 등을 위해 경력개발지원단과 총장직속 기구인 창업지원단을 총괄하는 대학일자리본부를 운영하여 체계적인 취·창업 지원체계 구축하고, 대학기술지주회사(KMU Holdings) 설립 및 운영하여 대학주도의 기술사업화 및 대학 창업펀드 조성을 위한 자립화 기반을 구축함

- 교원의 창업 및 창업지원 활동 강화를 위해 대학의 기술과 인프라를 기반으로 지속가능한 기업으로의 교원 창업이 이루어질 수 있도록 창업 겸직 규정과 프로세스를 혁신하고, 기술지주회사 및 사업화지원 프로그램을 통하여 신임교원의 창업을 격려함

- 국민대학교는 매년 본 교육연구단의 업무를 전담하는 행정직원을 지원하며, 이를 통해 본 교육연구단의 교원과 재학생들이 행정업무에 얽매이지 않고, 자유롭게 연구에 집중할 수 있도록 운영함

- 국민대학교는 신진연구인력이 우수한 신입생을 적극 유치할 수 있도록 성곡장학금(수업료전액), 교수추천우수신입생 장학금(수업료의 50% 지원), 교육조교 장학금 (수업료의 50%), 연구조교 장학금 (연구 조교 A: 수업료의 100%, 연구조교 B: 수업료의 70%) 등 다양한 장학금 지원을 지속할 것임

- 신임교원이 새로운 연구실을 마련하고, 대학원생을 유치를 지원하기 위해 대학원 과목을 학부생이 사전에 이수할 수 있도록 하고, 해당 학생이 석사과정이나 박사과정 진학 시 이수 학기를 단축할 수 있도록 수업 연한 단축 제도를 시행하여, 본교 출신 학생으로 하여금 대학원 진학에 높은 관심을 가질 수 있도록 지원함

▣ 교육연구단의 우수 신진연구인력 확보 및 지원

- 우수 신진연구인력인 박사후 과정생 및 계약교수를 적극적으로 유치하고, 연차에 따라서 2-3명을 단계적으로 채용하여 산학협력 친화와 사업단의 연구 능력을 함양하도록 함

- 신진연구인력의 안정적인 학술 및 연구 활동을 위하여, 연구논문지원사업, Moving Target 인센티브 제도, 연구 우수교원 인센티브 제도 등을 제공하며, 연구활동이 우수한 신진 연구인력에게 연구 및 교육 기회를 확대하여 제공함